Educação Inclusiva
São José da Lage Alagoas
12/05/13
Zilda Maria Barbosa Zacarias
A
educação Inclusiva, é o meio pelo qual oportuniza a todos os
estudantes, pertencentes a qualquer tipo de raça, crença, etnia, cor,
posição social a ter sua plena participação no ensino regular, tendo como objetivo atender as necessidades educacionais de todos os alunos do ensino regular onde não haja
discriminação ou preconceito e sim oportunidade de adquirir
conhecimento aprendizagem, crescimento e satisfação a todo tipo de
diversidade.
Para
uma inclusão propriamente dita requer um novo pensar por parte da
escola e do professor, uma renovação na prática pedagógica. “ A
inclusão não significa tornar todos iguais, mas respeitar as
diferenças”. Faz-se necessário utilização de novas metodologias para responder a diferentes necessidades.
A
política nacional de educação especial na perspectiva da educação
inclusiva abre acesso livre á todos os portadores de necessidades
educacionais especiais ao ensino regular. Segundo vigostsk “ a inclusão facilita o aprendizado de todos os alunos”.
- A resposta sociológica: (predominou na década de 60) representa a crítica ao legado psico-médico, e defende uma construção social de necessidades educativas especiais.
- ↑ Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade - Documento Orientador 2006
- ↑ Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, Anexo 1a, Termo de Referência
Olá Zilda!
ResponderExcluirFoi prazeroso fazer a leitura dos seus textos, todos bem sistematizados e consonantes com as nossas discussões no curso de educação especial. Cada dia estou mais consciente da importância dessa nossa participação na educação inclusiva, pois tenho percebido que muitos educadores estão desconstruindo os velhos conceitos de atendimento a alunos iguais, ou seja, as salas homogêneas, inclusive sabemos que nunca tivemos em toda história da educação essas famosas salas fictícias "de iguais", isso porque as pessoas são diferentes. Parabéns pelas suas reflexões!